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德育活动

凤凰高级中学学生资助宣传“月”开展情况总结

来源: 发布时间:2022-10-10 17:00:47 浏览次数: 【字体:

为深入贯彻落实《省教育厅办公室关于进一步加强学生资助宣传工作的通知》(苏教办助函[2022]12号)要求及《<张家港市学生资助宣传工作实施办法>的通知》(张教〔2022〕19号)等文件精神,进一步加大对学生资助政策的宣传力度,使国家学生资助政策在校内外得到广泛宣传,深入人心,确保国家对中小学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,进一步维护教育的公平、公正,顺利推进我校学生资助工作的开展,促进和谐校园建设,在2022年9月“学生资助宣传月”活动期间,我校结合实际,认真组织开展了一系列的资助政策宣传活动,努力让每一个学生及家长都能了解和认识国家队贫困学生一系列的资助政策,取得了良好的效果。现具体总结如下。

一、高度重视,加强组织

我校学生资助宣传活动领导小组在上学年基础上针对相关问题落实情况进一步细化、完善了资助制度建设方案,并针对本次资助宣传月制定了活动方案,召开相关会议,让班主任和资助工作者在思想上高度重视,保证宣传工作切实、顺利地开展。

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二、扎实推进,落实宣传

1.张贴宣传海报,营造宣传氛围。

活动期间,于教学楼宣传栏和各班醒目位置张贴了“苏州市家庭经济困难学生资助”海报。

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2.发放“致家长的一封信——学生资助政策介绍”。

我校共发放1000份学生资助政策宣传资料,确保学生每人一份,保证人人知晓资助政策,了解资助政策,并按实际情况填写回执,填完后统一上交团委处保存。其中,申请资助的学生统一下发网上申请流程,指导其完成申报。

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3.升旗仪式宣传学生资助政策。

通过国旗下讲话,对学生资助政策相关内容进行介绍和宣传,让老师、学生们更深入的了解资助信息和相关政策,有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定,有利于学生更好的从资助中获益,顺利完成学业。

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4.开展一次家庭经济困难学生走访活动

通过实地走访、电话或视频等多种方式,深入学生家庭,广泛宣讲学生资助政策及措施,传递党和政府的温暖,并给学生带去了学习用品,正确引导、鼓励学生认真学习,主动参与学校活动,提升个人综合能力。

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5.组织开展资助育人系列主题活动

在资助宣传月活动中开展“学生资助主题书法作品”展览、评比活动。在广泛征集、遴选的基础上,报送一幅书法作品。

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三、存在不足与改进措施

1.工作方法有待进一步创新和完善,活动的开展未能真正起到立竿见影的效果。在今后工作中要总结经验教训,不断改进工作方法,让宣传内容深入人心。

2.宣传形式有待改进,较去年而言已有显著的提高,但在细节方面仍要好好把关。通过相关的活动,不仅要让同学们深入了解资助政策方面的知识,更要让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志,把贫困的压力化为奋斗的动力,在成长的道路上自强不息。在今后相关宣传工作开展中,要结合多方面的形式有效进行,达到更好的宣传教育效果。

 

2022年9月26日

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